近日，记者从市教师进修学院了解到，目前我市已启动首批小学教研基地校遴选建设工作。计划通过两年时间，培育一批办学理念先进、办学特色鲜明、改革成效显著、办学质量稳步提升，能以内涵建设引领区域教育改革发展的项目学校，作为集课程改革、学科建设、教学实验、教师培训、后备人才培养为一体的课程改革实践基地。
据悉，此次小学教研基地校建设项目主要有三大类：课程体系改革实践类，旨在结合学校办学定位、学生特点和实际条件，创造性地实施国家课程方案，提高国家课程校本化实施水平；教学方式改革实践类，旨在围绕核心素养要求，聚焦学生学习过程和课堂学习状态，转变课堂教学方式；学业评价改革实践类，旨在建立多维立体的评价体系，完善综合素质评价体系，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价。
市级小学教研基地校实行分批遴选办法，推荐工作采取自下而上、逐级审核申报的方式，按照学校自评申请、县级审核推荐、市级评选确定程序进行。2024年计划遴选15所左右小学教研基地校。
下一步，宁德市教师进修学院将不定期组织开展基地校教研活动，设立基地校教研专项课题，组织各学科教研员到教研基地校挂点，定期开展专项视导和工作交流。线上线下结合，持续开展送教送培、课堂诊断、集备指导、命题和作业设计指导等工作，帮助基地校解决教研中的真实问题与困惑，更好地提高学校办学质量。
来源：闽东日报·新宁德客户端记者 张颖珍 通讯员 许发金
编辑：陈娥
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